Thema der Arbeits- und Lernaufgaben im Orientierungseinsatz
Zielsetzung des Orientierungseinsatzes
Der Orientierungseinsatz soll Auszubildenden ermöglichen,
- die Strukturen und Abläufe der praktischen Einrichtung kennenzulernen,
- erste pflegerische Grundkompetenzen zu erwerben,
- sich im Team und im Berufsfeld Pflege zu orientieren,
- den Pflegeprozess in seinen Grundzügen zu verstehen und anzuwenden,
- und eine reflektierte Berufsrolle zu entwickeln.
Kompetenzniveau: Angeleitetes Handeln
Kompetenzbereiche (§ 5 PflAPrV):
1.1, 1.2, 2.1, 3.1, 5.3
Inhalt unseres Buch: Praxisanleitung schnell vorbereitet.
Inhalt: Praxisanleitungssituationen im Orientierungseinsatz
- Sich im Einsatzbereich des Trägers orientieren
- Organisationsstruktur auf der Station Wohnbereich erkunden
- Betten beziehen
- Hygiene auf der Station
- Blutdruck messen / Einschätzung
- Atmung beobachten
- Bewegung fördern
- Essen anreichen / beobachten
- Aufnahmegespräch beobachten (Stammblatt)
- Patienten bei Ausscheidungen unterstützen
- Zu pflegenden Menschen beobachten (Pflegeprozess)
- Grundkörperpflege beobachten und unterstützen
- Prophylaxen durchführen und beobachten
- Sturzrisiko erfassen
- Erste Schmerzerfassung
- Informationsweitergabe ans pflegerische Team
- Pflegedokumentation analysieren
- Erste Diagnostikverfahren beobachten
Informationsweitergabe ans pflegerische Team
Kreuzworträtsel: Informationsweitergabe ans pflegerische Team
Thema: Übergabe, Kommunikation, Dokumentation, Schweigepflicht.
Tipp: Umlaute bitte als AE/OE/UE, ß als SS schreiben (z. B. ÜBERGABE → UEBERGABE).
Tipp: Umlaute bitte als AE/OE/UE, ß als SS schreiben (z. B. ÜBERGABE → UEBERGABE).
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→ = waagerecht lesen | ↓ = senkrecht lesen
→ = waagerecht lesen | ↓ = senkrecht lesen
Waagerecht (→)
- 1. Strukturierte Weitergabe von wichtigen Patient:innen-Informationen zwischen zwei Diensten.
- 3. Gesetzliche Pflicht: Vertrauliche Informationen dürfen nicht unbefugt weitergegeben werden.
- 5. Schriftliche oder digitale Erfassung pflegerelevanter Beobachtungen.
- 7. Kurze, gezielte Mitteilung einer Beobachtung an die Pflegefachkraft („Ich habe folgendes gesehen …“).
- 8. Standard zur strukturierten Übergabekommunikation (Identify – Situation – Background – Assessment – Recommendation).
Senkrecht (↓)
- 2. Zentraler Punkt der Übergabe: „Was ist gerade das Hauptproblem / die aktuelle Lage?“
- 4. Geplanter fachlicher Austausch im Team, um die weitere Pflege abzustimmen.
- 6. Person mit pflegerischer Hauptverantwortung in der Schicht.
- 9. Objektive, überprüfbare Angaben (nicht Meinung, nicht Interpretation).
Hinweis: Bitte alles in Großbuchstaben schreiben.
Beispiel: Schweigepflicht → SCHWEIGEPFLICHT
Beispiel: Schweigepflicht → SCHWEIGEPFLICHT
Rätsel: Kreuzworträtsel: Hygiene auf der Station
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